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OpenAI 开源内部前沿模型的数学成果库:722 篇手稿、372 个结果族上架 GitHub,自称涉及准黎曼假设、CM 阿贝尔簇 Hodge 猜想等难题

OpenAI 于 2026-10-06 发布 Sharing AI progress in mathematics,把一个尚未发布的内部前沿模型产出的数学结果整体公开到 openai/math(Apache-2.0):722 篇手稿归入 372 个结果族,来自约 4,000 道开放问题的评测,平均每个结果耗费约 3 小时 ChatGPT Pro 思考算力;附 10 份推理摘要与部分 Lean 形式化证明。OpenAI 承认未形式化结果可能存在问题,且尚未经同行评审。

OpenAI 开源内部前沿模型的数学成果库:722 篇手稿、372 个结果族上架 GitHub,自称涉及准黎曼假设、CM 阿贝尔簇 Hodge 猜想等难题

核心要点速览

  • 规模:722 篇手稿 / 372 个结果族,从约 4,000 道开放问题的评测中筛出
  • 算力:平均每个结果约等于 3 小时 ChatGPT Pro 思考算力(同一内部未发布模型、固定流程)
  • 可核验:372 个结果族中 235 个附 Lean 链接,formalization.yaml 列出 162 篇主结果已形式化的论文,可用 Comparator 校验
  • 透明度:公开 10 份推理摘要(π 的无理性指数、Mahler 猜想、自由群因子同构等),并按 IAS 数学与 AI 顾问组建议设修订/引用协议
  • 风险提示:OpenAI 自承部分未形式化结果可能有误,全部尚未经同行评审;生成模型暂未开放
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破除通用智能体偏科魔咒!南洋理工等提出 DN-MOPD:领域方差归一化重塑多教师蒸馏,夺回失落的数学推理能力

随着强化学习(RL)将基础大语言模型淬炼为各自在数学解题、代码生成或复杂指令遵循上登峰造极的“单项专家”,产业界迫切需要将多个垂直专家的能力融合为同一个全能学生模型。多教师同策略自蒸馏(MOPD)通过为各领域的 Prompt 动态分派专属专家教师提供逐 Token 监督,然而实证揭示了严重的“多师融合退化”:在 Qwen3.5 三大尺寸模型上,学生模型往往被指令遵循教师所主导,数学专家的高阶推理红利被严重稀释淹没。南洋理工大学与清华大学团队在论文《Beyond Teacher Assignment》(arXiv:2609.35347,社区近 180 赞)中揭露了深层机理:指令遵循的梯度反馈离散度(Spread)数倍于数学反馈,在更新中形成不公平垄断。团队提出领域归一化多教师蒸馏(DN-MOPD),依据各领域的实测散度自适应缩放反馈权重,在 6 大基准测试中全面压制传统 MOPD,成功夺回失落的超强数学逻辑能力。

破除通用智能体偏科魔咒!南洋理工等提出 DN-MOPD:领域方差归一化重塑多教师蒸馏,夺回失落的数学推理能力

核心要点速览

  • 揭示传统多教师蒸馏(MOPD)中通用指令梯度方差过大、导致高阶数学密集信号被淹没的根本机理
  • 提出基于实测离散度的领域归一化框架 DN-MOPD,解决专长教师能力融合的梯度失衡难题
  • 在 Qwen3.5 全尺寸模型与 6 大权威公用基准测试中全面刷新表现,完全找回失落的数学推理增益
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DN-MOPD 破解大模型多专家教师蒸馏失衡:领域归一化阻断指令梯度吞噬,完整保留数理与编程专精

多教师在策略蒸馏(MOPD)试图将数学、代码与指令遵循等多位顶尖专家模型的能力整合进单一学生模型,但实测发现学生模型表现往往不敌单一专家且数学能力严重丢失。新加坡科技设计大学等团队研究揭露:指令遵循教师的反馈梯度分布范围比数学教师大数倍,造成非对称的强权支配与梯度稀释。团队提出领域归一化多教师在策略蒸馏(DN-MOPD),在 Qwen3.5 全尺寸模型与六大基准上全面挽回流失的数理专精,跨随机种子稳定超越基线。

DN-MOPD 破解大模型多专家教师蒸馏失衡:领域归一化阻断指令梯度吞噬,完整保留数理与编程专精

核心要点速览

  • 揭秘多教师蒸馏中的“指令支配”陷阱:首次深入剖析为何多教师学生模型无法融合各家所长——通用指令教师的反馈梯度离散度是垂直数理教师的数倍,导致模型参数更新被通用指令彻底淹没,数理与代码专精被严重稀释。
  • 按领域方差归一化的自适应梯度缩放:DN-MOPD 保持原本的路由机制,但依据各领域反馈梯度的统计离散度进行尺度归一化,通过调低通用指令反馈的权重压制,恢复各专业领域的均衡有效贡献。
  • 全尺寸验证与数理能力全面收复:在 Qwen3.5 三种参数规模、六项公开权威基准与多种回答长度限制下,DN-MOPD 的平均得分均稳定超越 MOPD,成功将丢失的数学与逻辑能力完全找回。
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NYU 联合 DeepMind 开源数学自主发现系统:首创内在趣味性量化指标,脱离人工预设自拓定理库

纽约大学(NYU)联合 Google DeepMind 杰出科学家 Rémi Munos 等在 Hugging Face 与 ArXiv 正式公开了《Learning to Discover Interesting Mathematics》(arXiv: 2609.28603)。随着大语言模型在形式化数学证明(Lean 4、Mathlib)中展现出强悍的求解能力,AI 已经能够轻易生成成千上万个冷僻枯燥的平凡定理,但大模型究竟能否自主识别出“真正有学术价值且有趣的数学新知”始终未解。团队首创以“证明长度与命题表述长度之比”作为定理内在趣味性的量化指标,并训练了 27B 参数的证明难度预测模型,使系统能够在无人预设目标的情况下,自主猜想、筛选高价值定理并自我扩建形式化数学知识库。

NYU 联合 DeepMind 开源数学自主发现系统:首创内在趣味性量化指标,脱离人工预设自拓定理库

核心要点速览

  • 首次提出大模型自主数学探索的“内在趣味性(Intrinsic Interestingness)”客观数学量化度量指标。
  • 实证证明定理的内在趣味性与下游数学工具箱的应用效用(Extrinsic Utility)呈现强正相关。
  • 训练了专用的 27B 证明难度预测模型,难度判定准确率全面超越 GPT-4o 等通用闭源旗舰基座。
  • 将系统生成的定理与现有庞大数学库 Mathlib 的重合率从 91.9% 骤降至 30.6%,成功拓展出 69.4% 的全新数学分布。
  • 论文预印本、形式化评测套件与自拓定理库生成脚本已在 ArXiv 与 Hugging Face 全面开放。
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